都快8歲了，他10以內的加減法還是算得一塌糊塗。父親把牆根下玩石頭的他拽起來，給了他一個書包說：「上學去吧。」 父母一天到晚想著他能有一個正經營生。有一年秋天，他蘸著黑墨水，在自己家的圍牆上畫了一個四角的亭子，幾棵樹，還有一些波光粼粼的水。鄰居說，這孩子畫得不賴，將來當個畫匠吧。 就在他還不能確定是否能當畫匠的時候，父母又發現了他的另一個“長處”。有一次他和隔壁的小子，剪下許多貓貓狗狗的紙樣，拿著手電筒鑽進雞窩裏“放電影”。在浪費了好幾節電池之後，父親去公社找放映隊的人，看能不能給他找下一個營生，哪怕打打雜，抱抱片子什麽的都可以。後來公社倒是給了一個名額，不過，不是給他，而是村支書記的兒子。 眼看當畫匠無望，又當不成放電影的，父母盤算著該讓他回家種地了，並預謀著要為他訂下鄰村的一個女孩。就在這時候，他竟然又稀裏糊塗地考上了縣裡的高中。父親一下子發了愁。上吧！？非但會誤了田地的活，而且還會誤了鄰村的女孩，更要緊的是，村裏邊從來沒有誰考上大學，父親說，別上了！母親見他支去吾吾的，說：「上吧！走一步算一步。」 上完高中，他考上了一所三流的專科學校。他的人生如果就這樣下去的話，畢業了，回老家教教書，或許一輩子就這樣沒有波瀾地過。然而，大二的時候，他看到學校辦的一份小報，有一個副刊，他常常見有同學的文章在上面發表。他想，在畢業之前，自己一定要在校報的副刊上發表一篇文章，把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西，寫完後，就拿去讓教寫作的老師看，稍有得到讚許的，就投給校報編輯部。到後來，老師也不願給他看了，他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書，也瀏覽了不少的報刊。然而，投給校報的許多稿件，都如泥牛入海，音訊全無！ 他不想把這些凝著自己心血的文稿扔了，抱著試試看的想法，向本市的日報投去了幾篇，結果意想不到，他的文字竟然出現在了本市的日報上。再後來，他的名字相繼出現在了省內外的報刊上。從此以後，他在文學創作方面更加勤奮了，因為他發現，他還有著一項自己都意想不到的才能！ 這個人就是賈平凹。這是他在一次筆友會上講出來的。講完後，他頗有感慨地說，這個世界上更多的人，是被別人安排著過完一生的，被安排著學哪門技術，被安排著進哪個學校，被安排著在哪個單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做。人在這時候，最需要有一隻凳子，你站上去才會發現，你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這只凳子，就是突然闖進你心中的一個想法，一個念頭。而我們所必須做的，就是讓排除萬難，把自己心裏的念頭化為現實！

深有感触

机缘巧合