某公司欲从欧洲货币市场借款,借款金额为4000万瑞士法郎,借款期限为3年,当时瑞士法郎的利率为3.75%,美远的利率为11%,美元与瑞士法郎的的汇率为1美元=1.63瑞士法郎.三年后瑞士法郎升值5%,则该公司是借入美元还是瑞士法郎有利? 有公式算的吗,越搞越糊涂了,按道理是借入美元划算的!

怎麼把教授出的題目也搬出來啊！自己看書計算吧，不得作弊啊！哈哈。

給點提示吧： 先計算以瑞士法郎為借款貨幣，借4000萬，年息3.75%，三年後要還多少瑞士法郎。 再計算三年後美元兌瑞郎的兌換價(以1.63升值5%計算)，可以換回多少美元。 再計算以美元為借款貨幣，現價借4000萬瑞郎，以1.63計算，相當於多少美元，再以這美元總數，以年息11%計算，三年後要還多少美元。 最後，比較一下，那一個要還的本利最少(以借款人身份來看)，就是借款人最化算的抉擇。

要搞清楚，美瑞現價1.63，瑞郎升值5%，是1.63X1.05，還是1.63/1.05，不要計錯啊。

头大了:lol :lol :lol

先計算以瑞士法郎為借款貨幣，借4000萬，年息3.75% 三年後要還瑞士法郎:4000*3*3.75%+4000=4450万 再計算三年後美元兌瑞郎的兌換價(以1.63升值5%計算) 可以換回美元:1.63*(1-5%)=1.5485 4450/1.5485=2874万 再計算以美元為借款貨幣，現價借4000萬瑞郎，以1.63計算 相當於美元:4000/1.63=2454万 再以這美元總數，以年息11%計算 三年後要還美元:4000/1.63*3*11%+4000/1.63=810+2454=3264万 最後，比較一下，那一個要還的本利最少(以借款人身份來看)，就是借款人最化算的抉擇。 三年后瑞士法郎升值:3264万美元=5054万瑞士法郎 5054-4450 =604万瑞士法郎 哇,借美元要亏啊,比借法郎要多还604万法郎啊??? 法郎要不升值亏的还更多???

11-5-3.75还是正数,没啥可算的 出这题的脑子进水,要知道3年以后能确定只升值5%.直接套息就完了, 拍脑袋出题,难怪只能教书,小心跟这种人学习只会被教输了

那个鸟讲师就是用着个给我们讲什么垃圾利息,搞来搞去也没搞懂,学来学去,也没感觉没学到什么实用的东西,还不如自己在网络上找的,但是又怕自己悟性不高,误解! 那个前辈有时间,指引一下啊

哈哈，看來財務數學方面你要重新修讀了，否則保證你一定考試不及格！

第一個錯誤：計算複利的方法錯了！每年3.75%，連續三年，不是等於3.75X3啊！ 正確的計算方法是甚麼？自己翻查課本吧！

第二個錯誤，瑞郎升值5%，應該如何計算？再考慮一次吧！ 1.63X1.05？ 1.63/1.05？ 1.63X0.95？

第三個錯誤：計算美元的利息，每年11%，三年是本金3X11%嗎？和第一個錯誤一樣啊！

既然前面三個計算都錯，那最後的結果是對是錯，自己考慮吧！

假如你是銀行家，這樣計算利息的話，我第一個來光顧，借一億美元給我好嗎，100年後我的孫子會按這公式歸還給銀行的，我發大財了，哈哈。

:') 天啊!!!读书的时候我数学就年年倒数啊,烦...... 先計算以瑞士法郎為借款貨幣，借4000萬，年息3.75% 三年後要還瑞士法郎:4000*(1+3.75%)*(1+3.75%)*(1+3.75%)=4467万 再計算三年後美元兌瑞郎的兌換價(以1.63升值5%計算) 可以換回美元:1.63:(1+5%)=1.5524 4467/1.5524=2877万 再計算以美元為借款貨幣，現價借4000萬瑞郎，以1.63計算 相當於美元:4000/1.63=2454万 再以這美元總數，以年息11%計算 三年後要還美元:2454*(1+11%)*(1+11%)*(1+11%)=3356万 最後，比較一下，那一個要還的本利最少(以借款人身份來看)，就是借款人最化算的抉擇。 三年后瑞士法郎升值:3356万美元=5210万瑞士法郎 5210-4467 =743万瑞士法郎 Beginner 前辈,我算对没?很烦算术啊 炒外汇关于利息,大概了解什么就可以了啊? 要算真的是不会算:$ 11-5-3.75还是正数,这又为什么啊?

哈哈，答對了，100分！

:lol :victory: 谢谢Beginner 前辈啊!!!呵呵

计算是对的，不过这道题出得数字相差太大，基本上不用精确计算，几秒钟就可以定性的看出答案。

是的，單看表面就可以看出那一方佔優了，一邊息率是3.75%，另一邊是11%，單是每年的息差就達到7.25%，何況還要是三年複息，遠遠抵消瑞郎升值5%的影響。

不過，上課學習有其規則，現實中可以單憑這樣就下結論說用那個方案化算，但每家學院或大學均有其改卷評分的標準、程序和要求，寫出公式有多少分，計算正確有多少分，結論正確又有多少分，全部做足和正確才可以得滿分，假如只有結論而欠缺公式和推斷等支持，可能只得三幾分，目的是要確保學生的觀念和理解正確，並非靠碰運氣而得出答案。